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문장의 종류 요약
홑문장과 겹문장 | ||
|
홑문장 |
주어와 서술어가 하나씩만 나타난다. |
|
겹문장 |
주어와 서술어가 두 번 이상씩 나타난다. |
문장의 확대
모든 문장에는 주어도 하나, 서술어도 하나일까? 그렇지 않다. 문장에는 주어와 서술어가 각각 하나씩만 나타나는 [홑문장]이 있는가 하면, 주어와 서술어가 두 번 이상씩 나타나는 [겹문장]도 있다.
주어와 서술어의 자릿수에 따른 분류
실제로 우리가 사용하는 문장을 보면 홑문장보다 겹문장의 수가 훨씬 많다. 이는 ①홑문장보다 겹문장이 사건의 전후 관계나 인과 관계 등의 복합적인 사고를 나타내는 데 더 유용하기 때문이다. 우리가 ②문장을 쓰거나 해석할 때 느끼는 어려움도 대부분 겹문장의 복잡한 구조에서 비롯된다.
홑문장과 겹문장
[겹문장이 만들어지는 방식]에는 크게 두 가지가 있다. 하나는 ①문장들이 서로 나란히 이어지는 방식이며, 다른 하나는 ②한 문장이 다른 문장을 안는 방식이다. 전자의 방식으로 만들어진 문장을 (이어진문장), 후자의 방식으로 만들어진 문장을 (안은문장)이라고 한다.
① 그 영화가 국제 대회에서 상을 받았다. 그 영화는 내일 개봉한다.
홑문장 + 홑문장
② 그 영화는 국제 대회에서 상을 받았고 내일 개봉한다.
연결 어미 ‘-고’, 이어진문장
③ 국제 대회에서 상을 받은 그 영화는 내일 개봉한다.
관형절(안긴 문장) 관형절을 안은 안은 문장
①은 홑문장 두 개를 겹문장으로 만들지 않고 나란히 쓴 예이다. ②는 홑문장 두 개가 나란히 연결된 이어진문장이다. ③은 ‘그 영화는 내일 개봉 한다.’라는 문장이 ‘국제 대회에서 상을 받은’이라는 문장을 안은 문장이다.
홑문장의 결합 방식에 따른 겹문장의 종류
절과 문장
‘절’은 주어와 서술어를 갖추었으나 독립하여 쓰이지 못하고 다른 문장의 성분으로 쓰이는 단위를 일컫는다.
절은 의미상으로 완결된 내용을 갖추고 형식상으로 마침표를 갖는 ‘문장’과 구분된다.
‘겹문장’은 둘 이상의 절로 구성된 문장을 말한다.
활동> ①∼④의 문장이 어떤 문장에 속하는지 찾아 보자.
① 집은 책으로 꽉 채우고, 화원은 꽃으로 메꾸어라.
대등적 연결어미
대등적으로 이어진 문장
② 책은 위대한 천재가 인류에 남긴 유산이다.
관형절
안은 문장
③ 독서는 정신의 음악이다.
주어 관형어 서술어
홑문장 주어와 서술어가 한 번만 나오는 홑문장
④ 하루라도 책을 읽지 않으면 입안에 가시가 돋는다.
종속적 연결어미
종속적으로 이어진 문장
주어와 서술어가 한 번만 나오는 문장
③
종속적으로 이어진 문장
④
관형절을 안은 문장
②
대등적으로 이어진 문장
①
활동> 다음 문장이 어색한 이유를 <보기>를 참고하여 말해 보자.
<보기>
글을 쓸 때는 서술어의 자릿수를 채워야 독자들의 이해를 도울 수 있다.
서술어가 필요한 성분
주어, 목적어, 보어, 꼭 필요한 부사어
두 개의 문장을 한 문장으로 연결할 때는 동일한 단어이면서 문장 성분도 같은 단어만 생략할 수 있다.
나는 오늘 수업이 끝난 후에 옆 반과 축구 시합이 있다는 사실을 말해 주었어.
누구에게 말한 것인지 알 수없음
즉 필요한 부사어가 없다
사실을 영수에게 말해 주었어
나는 축구가 정말 좋고 잘하고 싶어. 민수야 오늘 잘해 보자.
무엇을 잘하고 싶은 지 알 수 없다
축구를 잘하고 싶어
앞의 축구는 주어
뒤의 축구는 목적어
동일 단어지만 동일 성분이 아니기에 생략 불가
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